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Lectura My FUTURE

MY FUTURE Leamos – Let´s Read What Will be Left here for me When I grow up? Will there be Pure air to breathe? Wil the sea be clean? Will tarmac Cover all the fields? Will they still be green? Milk from cows, Meat, veg and fruit Will they still be green? Will sunlight hurt? Will fumes from cars Clog up a crowded street? Will blue whales left Us anything Healthy and alive? When i´ve grown up And I.m in charge What will it be worth? If you have used The goodness up And destroyed the Earth?                                     Written by David Harmer MI FUTURO Leamos – Vamos a leer Lo que será Me dejó aquí. ¿Cuando sea grande? ¿Habrá ¿Aire puro para respirar? ¿Estará limpio el mar? habra asfalto ¿Cubrir todos los campos? ¿Seguirán siendo verdes? Leche de vacas, Carne, vegetales y fruta ¿Seguirán siendo verdes? ¿Te dolerá la luz solar? ¿Se fume de los coches ¿Encerrar una calle llena de gente? ¿Se irán las ballenas azules Nosot

VOCABULARIOS ILUSTRADOS PARA NIÑOS INGLES ESPAÑOL

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VOCABULARIOS ILUSTRADOS EN INGLES Y ESPAÑOL WILD ANIMALS: ANIMALES SALVAJES ANIMALES SALVAJES PARA COLOREAR ANIMALES DOMESTICOS PARA COLOREAR 

SIMBOLOS DE HONDURAS

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SÍMBOLOS PATRIOS DE HONDURAS LOS SÍMBOLOS MAYORES:  Bandera Nacional de Honduras:   Que es un lienzo de tela con colores y características que simbolizan cada nación, representada por dos franjas de color azul turquesa y una franja blanca,  con cinco estrellas en su centro de color turquesa que representa los cinco países de la federación centro americana.   Escudo Nacional de Honduras: Que representa su territorio, variedad de recursos naturales; su tradición histórica, actividad económica, su patrimonio, económico y cultural. Himno Nacional de Honduras: Cuenta la historia  del ante pasado de Honduras es a su vez un canto patriótico o guerrero que excita al patriotismo y que enerva el espíritu de solidaridad de los que habitan el territorio. Mapa de Honduras: país ubicado en Centro América, se compone  de  18 departamentos desde 1957. LOS SÍMBOLOS MENORES La orquídea:   En 1946, bajo Decreto Legislativo No. 17 se nombró a La Rosa como flor Nacion

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

INVESTI GACIÓN CUANTITATIVA La investigación cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables. a)      Estudio de casos El diseño de investigación de un estudio de casos ha evolucionado a lo largo de los últimos años hasta convertirse en una herramienta útil para la investigación de tendencias y situaciones específicas en muchas disciplinas científicas, el estudio de caso ha sido utilizado especialmente en las ciencias sociales, la psicología, la antropología y la ecología. Este método de estudio es especialmente útil para intentar poner a prueba los modelos teóricos aplicándolos en situaciones del mundo real. Por ejemplo, si un antropólogo se fuera a vivir entre una tribu lejana sus observaciones podría no producir información cuantitativa, pero seguiría siendo útil para la ciencia. b)      La fenomenológica En la doctrina filosófica que estudia

La investigación cualitativa

Enfoque de investigación: La investigación cualitativa la investigación cualitativa es una aproximación sistemática que permite describir la experiencia de la vida y darle significado. Su objetivo es ver los acontecimientos, accione, normas, valores, etc. Desde la perspectiva de la persona que esta siendo estudiada, por tanto, hay que tomar la perspectiva del sujeto, es útil para contender las experiencias humanas como sentir dolor, la importancia o el confort. La investigación cualitativa, se interesa mas en saber colmo se da la dinámica o como ocurre el proceso en que seda el asunto o problema. Características principales de la investigación cualitativa: ·        La investigación cualitativa es inductiva. ·        Considera el fenómeno como un todo (holístico). ·        Estudios en pequeña escala, que solo se representa a si mismos. ·        No tiene reglas de procedimiento ·        La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva. ·   

DERECHOS DE LAS PERSONAS

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DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS O TERCERA EDAD 1) Las personas de tercer edad tienen el derecho de obtener un trabajo digno o optar por nuevas habilidades dentro de su vida cotidiana. 2) Participar en cualquier tipo de actividades como físicas y sociales. 3) Tener un trato especial  debido a sus cuidados médicos y personales.  4) Tener una formación digna sin importar la edad que  ellos tengan. 5) Que sean dignos de ser respetados  y valorados como personas individuales y sociales. 6) Tengan derecho a ser protegidos sin ninguna inconveniencia por el estado o grupo social.  7) Que se cumplan todos sus estándares de vida y salud. 8) Sean respetados en cualquier instancia.  DERECHOS  DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS

MONTAÑAS DE HONDURAS

MONTAÑAS DE HONDURAS El peligro actual de hondura es el resultado de dos tipos de movimiento: Oro génicos: que originaron los plegamientos y las fracturas de la superficie.    Vulcanismo: Formó montañas, colinas, mesetas y llanuras. El 63% del territorio hondureño está formado por montañas con una altura promedio de 1000 m sobre el nivel del mar, el 37% no forman las llanuras. En el día de hoy hondureño está ligado a la orografía del norte de Centroamérica. La sierra del norte de América central divide en tres cadenas montañosas. En el territorio hondureño se pueden señalar las siguientes regiones: Planicie costera del Norte. Región montañosa, compuesta por tres cordilleras. Planicie costera del pacífico. La región montañosa está cruzada por las tres cordilleras siguientes: Cordillera del Norte que incluye: Ciérrate el espíritu Santo que comprende la montaña de: Elegancia y la Grita. Ciérrate como a qué contiene a la montaña de: San Ildefonso Cierra